Publikace Wellbeing ve škole, škola v pohodě autorky Jaroslavy Ševčíkové se věnuje tématu, které v současném vzdělávacím kontextu nabývá stále většího významu. Koncept wellbeingu, chápaný jako celková pohoda jedince i společenství, je nově zakotven v revidovaném Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání a stává se důležitou součástí diskuse o kvalitě školního prostředí. Kniha na tuto skutečnost reaguje […]